《慕课革命:互联网如何变革教育》汤敏 扫描版

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林毅夫、俞敏洪、徐小平、王强作为开场白。

大规模在线教育的大众教育革命的帷幕已经拉开。这是基于互联网和移动互联网的重大教育革命。

网易教育发布的《2013中国在线教育新趋势调查报告》显示,中国的网络教育呈现出六大趋势,其中互联网成为人们获取知识的通用渠道;互联网成为人们获取知识的通用渠道。

移动学习已开始被接受。学习方式;在职教育受到劳动者的追捧,70%的白领有在线教育需求;随着孩子年龄的增长,父母对孩子进行在线教育的意愿和费用逐渐增加。

慕课MOOC是一种大规模的在线教育,但它与传统的在线教育有什么区别,为什么受到追捧,其特点是什么?

为什么包括中国大学在内的世界各地的大学和初中小学都在进行座右铭教学? 慕课对小学,中学,大学和职业教育有何影响?真的可以实现教育公平吗?对于每个无法回避教育的人,我们从这堂课中学到什么?在具体实践中,我们应该做什么,我们可以做什么?

这些是本书中讨论的问题。它将通过国内外的大量实际案例向读者介绍MOOC的发展历史和趋势,中国应如何应对,慕课的商业模式以及如何赚钱。

中国唯一的一部全面理解慕课革命》的书,全面阐述了《现代汉语》的概念和中国实践。

推荐序1 挖掘慕课所蕴含的重大机遇/林毅夫

推荐序2 一场人人受益的教育革命/俞敏洪

推荐序3 大胆拥抱慕课革命/徐小平

推荐序4 慕课将教育真正推向公平/王强

自.序 慕课在“革”谁的“命”

 

第一篇 慕课的革命风暴

第一章 慕课正在改变教育

004 把慕课当“螃蟹”吃的人

006 慕课是什么

007 慕课的五大创新

012 如何制作慕课

第二章 谁在慕课

016 印刷术发明以来教育Z大的革新

018 慕课三巨头

019 其他慕课平台

020 中国也慕课了

第三章 工业又革命了,教育不革命行吗

026 急剧变化的时代

028 呼啸而来的新工业革命

031 中国不能失去这次机会

032 教育不革命行吗

 

第二篇 中国的慕课变局

第四章 慕课正在颠覆大学校园

040 从耶鲁招生广告谈起

041 大学是该改变了

046 创业咖啡的启示

第五章 中国慕课应以职教优先

052 职教正面临大变革

053 都是扩招惹的祸吗

057 扩大职教的Z大挑战

059 慕课能解决职教师资不足问题

060 职教能慕课吗

062 职教如何慕课

064 建起两个职教慕课平台

066 职教慕课也能博雅

第六章 中小学中的慕课:翻转课堂

070 如何把课堂翻转过来

072 翻转课堂来自何方

073 可汗学院的创新

078 翻转课堂是慕课吗

第七章 中国式的中小学慕课:双师教学

082 把人大附中的课上到乡下去

085 双师教学从何而来

088 双师教学的效果如何

095 双师教学是慕课吗

第八章 中国式的其他慕课试验

098 没有英语老师的英语课

103 常青义教

105 千千树幼儿园

106 村小的混龄教学

109 学生自学习

 

第三篇

教育界无惧颠覆

 

第九章 慕课下的教师会不会失业

116 慕课了,老师们干什么

119 从“教”到“师”的转变

121 学生会不会学习

123 谁来推动慕课的发展

第十章 慕课下的教育能更公平吗

126 何为教育公平

129 慕课下的教育公平

131 慕课下的因材施教

第十一章 慕课下的高考

134 高考是万恶之源还是公平之本

137 慕课如何应对新高考

140 未来真的慕课了,高考还要如何改


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